|
Tensão
superficial - 3
Prof. Luiz Ferraz
Netto
leobarretos@uol.com.br
Objetivo
Mostrar que a água, em
condições especiais, sobe em lugar de descer. Montar uma caixa de
vidro (espécie de aquário) que será utilizada em outros
experimentos.
Material
-
Dois
vidros (14 x 17) cm - 3mm de espessura
-
Dois
vidros (26 x 14) cm - 3mm de espessura
-
Um
vidro (26 x 7,6) cm - 3mm de espessura
-
Dois
vidros (16 x 3) cm - qualquer espessura
-
todas
as placas são de vidro plano comum)
-
Cola
para fórmica ou de sapateiro ou de vidraceiro
-
Água
colorida
Construção
Ø
Observe primeiro os números da ilustração, para ver como serão
colocadas e coladas as placas de vidros: o vidro No 3,
totalmente por fora; os vidros No 1, totalmente por
dentro; os vidros No 2, acima do vidro No 3 e
pelo lado de fora dos vidros No 1.
Ø
Coloque um pouco de cola na orla da parte comprida dos vidros No
1, cole-os aos vidros No 2, de modo que estes fiquem por
fora. Apóie o conjunto sobre o vidro No 3, isso ajudará
o ajuste dos ângulos, para que fiquem corretos.
Ø
Uma vez seca esta parte (15 a 20min), cole da mesma forma, o vidro do
fundo.
Ø
Antes de colocar água, observe se há algum furo; em caso
afirmativo, vede com mais cola. A cola de silicone (usada para fazer
aquários) é a mais recomendada. Se, ao colocar água, notar
vazamento, observe ou marque os lugares, deixando que a caixa seque
bem (colocar 1h ao sol) e tampe os vazamentos.
Nota:
Nas lojas de 'R$ 1,99' há recipiente de plásticos transparentes
muito úteis para experimentos escolares. Isso dispensa toda 'mão de
obra' para fazer o 'aquário'.
Procedimento
Ø
Coloque a água colorida até a metade da caixa.
Ø
Pegue os dois vidros (16 x 3) cm e introduza-os perpendicularmente e
paralelos, a 5 cm de distância.
Ø
Faça os alunos observarem o que acontece perto dos vidros.
Ø
Vá aproximando lentamente os vidros, fazendo-os observarem a altura
da água entre as duas placas.
Ø
Coloque esses dois vidros verticalmente, em forma de cunha, em lugar
de paralelos, vá fechando o ângulo entre eles e observando o que
acontece no interior.
Ø
Faça-os relacionarem a altura da água e a separação entre os
vidros.
Ø
Faça a relação entre o fenômeno observado e a água que existe
nas folhas das árvores, na umidade que sobe nas paredes de edifícios,
etc.
Observação
Esta
caixa será utilizada em várias experiências.
|
