Prof. Luiz Ferraz
Netto
leobarretos@uol.com.br
Objetivo
Mostrar que um detergente,
quando misturado com um líquido, modifica o valor da tensão
superficial do líquido.
Material
Construção
Ø
Pegue um pedaço de arame e tente fazer as figuras A, B, C, e D ou
outras parecidas.
Procedimento
Ø
Coloque a água no recipiente de margarina até 1cm da borda.
Introduza o arame (fig. A), de modo que a parte inferior permaneça
horizontal; ao tirá-lo, lentamente, observe até onde a água
acompanha o arame.
Ø
Coloque dois palitos de fósforo, de modo a ficarem paralelos na
superfície da água e separados mais ou menos 2 cm (figura E).
Ø
Mergulhe um palito no detergente e introduza-o devagar, na
vertical, na água entre os outros dois.
Ø
Faça os alunos observarem que, se os palitos se movimentam, é
porque a tensão superficial da água que age sobre os palitos fica
diminuída quando o detergente se mistura na água.
Ø
Retire os dois palitos. Acrescente mais detergente, mexendo bem.
Introduza novamente o arame (fig. A) na água e observe até onde a
água acompanha, agora, o arame.
Ø
Introduza, uma de cada vez, todas as figuras de arame na água sem
detergente e, ao retirá-las, observe se acontece alguma coisa.
Ø
Misture um pouco de detergente na água, mexendo bastante; volte a
repetir a experiência anterior, fazendo os alunos observarem a
diferença.
Observação
Leve
os alunos a compreenderem por que o sabão facilita a limpeza de
roupas, mãos, objetos etc.
