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Detergentes

Prof. Luiz Ferraz Netto
leobarretos@uol.com.br

Objetivo
Mostrar que um detergente, quando misturado com um líquido, modifica o valor da tensão superficial do líquido.

Material

  • Pote de margarina

  • Três palitos de fósforo

  • Detergente

  • 60cm de arame fino (pode ser de cobre, tirado de fios de luz, rígidos)

Construção

Ø Pegue um pedaço de arame e tente fazer as figuras A, B, C, e D ou outras parecidas.

Procedimento

Ø Coloque a água no recipiente de margarina até 1cm da borda. Introduza o arame (fig. A), de modo que a parte inferior permaneça horizontal; ao tirá-lo, lentamente, observe até onde a água acompanha o arame.

Ø Coloque dois palitos de fósforo, de modo a ficarem paralelos na superfície da água e separados mais ou menos 2 cm (figura E).

Ø Mergulhe um palito no detergente e introduza-o devagar, na vertical, na água entre os outros dois.

Ø Faça os alunos observarem que, se os palitos se movimentam, é porque a tensão superficial da água que age sobre os palitos fica diminuída quando o detergente se mistura na água.

Ø Retire os dois palitos. Acrescente mais detergente, mexendo bem. Introduza novamente o arame (fig. A) na água e observe até onde a água acompanha, agora, o arame.

Ø Introduza, uma de cada vez, todas as figuras de arame na água sem detergente e, ao retirá-las, observe se acontece alguma coisa.

Ø Misture um pouco de detergente na água, mexendo bastante; volte a repetir a experiência anterior, fazendo os alunos observarem a diferença.

Observação

Leve os alunos a compreenderem por que o sabão facilita a limpeza de roupas, mãos, objetos etc.



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