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  Centro de Gravidade

Prof. Luiz Ferraz Netto
leobarretos@uol.com.br

Objetivo
Mostrar que o centro de gravidade dos corpos tende a colocar-se o mais baixo possível.

Material
Três lâmpadas queimadas
Areia 
Duas velas comuns de estearina
Lata redonda de cera ou goiabada
Pedra ou outro corpo pesado (mais ou menos 100 g)
Cola
Ferro fino ou chave de fenda
Copo
Plano inclinado (tábua)
Fogareiro ou lamparina a álcool
Mesa
Caixa

Construção

- Separe duas lâmpadas comuns.

- Retire, cuidadosamente, a arruela metálica e o isolante do 'pé' da lâmpada (não tire a rosca metálica).

- Com um ferro fino ou uma chave de fenda, quebre a parte interior de vidro, dando pequenas batidas, até partir (segure a lâmpada envolvendo-a com um pano).

- Pelo furo de cada lâmpada, introduza areia misturada com raspas de cera de uma vela.

- Esquente o conjunto e, quando a cera ficar completamente líquida, agite um pouco para facilitar a mistura e coloque a lâmpada num copo, na posição que pretende deixar o lastro grudado no interior da lâmpada.
  (Pode ser uma vertical e a outra inclinada, como indicamos.)

- Cole a pedra na lateral interna da lata de cera (ou goiabada)  e coloque a tampa da lata. Pode-se usar também da técnica da areia e vela para grudar esse lastro excêntrico na lata de goiabada (ou equivalente).

Procedimento

- Tendo as três lâmpadas numa caixa, tire a lâmpada sem lastro e coloque-a sobre a mesa. Ela tomará a posição indicada na figura A, o que não chamará muita atenção dos alunos. Essa é a posição que todos estão acostumados a ver a lâmpada quando apoiada sobre uma mesa.

- Tome a segunda e coloque-a sobre a mesa, na mesma posição da primeira, soltando-a depois (figura B).

- Faça a mesma coisa com a terceira lâmpada (figura C).

- Faça os alunos constatarem onde está a parte pesada das lâmpadas e como fica essa parte quando a lâmpada toma a posição definitiva.

- Pegue a lata de cera ou goiabada e coloque-a sobre um plano inclinado (pouca inclinação), cuidando para que a pedra (ou a areia grudada com vela) fique na parte superior, um pouquinho adiantada (figura D).

- Solte-a. Sem dúvida os alunos irão estranhar ao ver a lata subir a rampa em lugar de descer! Depois de observar o fenômeno, abra a lata e mostre a pedra colada. 

- Faça-os relacionarem esta experiência com a das lâmpadas e observarem que, em ambas as experiências, a parte mais pesada tende a descer.

- Peça para os alunos para pesquisarem e fazer um trabalho sobre o Centro de Gravidade.

- Procure mostrar onde se situa o centro de gravidade de corpos bastante comuns.

 


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